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核心素养导向下初中道德与法治课后作业设计策略研究-考试周刊2025年32期

核心素养导向下初中道德与法治课后作业设计策略研究

作者:汪萍 鲁敏 字体:      

中图分类号:G633.2 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)32-0139-04

新课标指出,在课程教学实践中,教师要改变以往枯燥和单调的作业内容,秉持“以学生为中心”的教育原则,创新作业内容与形式,让学生能够更(试读)...

考试周刊

2025年第32期