摘 要：本文聚焦于高中语文阅读教学领域的深刻变革，探讨整本书阅读与群文阅读两种教学模式的创新实践策略。本文提出，通过整本书阅读，教师积极转变角色，引导学生深入文本，培养学生系统思维与批判性阅读能力；同时（试读）...
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