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基于地域资源的小学实境式思政建设策略探究-中华活页文选·教师版2024年23期

基于地域资源的小学实境式思政建设策略探究

作者:杨丹丹 字体:      

摘 要:立德树人教育理念为道德与法治课堂注入了新的活力,各阶段教师在正确把握最新《课标》的基础上,以提高学生的德育核心素养为目标,围绕课时主题挖掘丰富的地域资源;针对学生的思维认知水平,应用数字化手段打(试读)...

中华活页文选·教师版

2024年第23期