摘 要：本文深入探讨了以核心素养为导向的初中历史教学设计的策略与方法。文章首先指出，传统教学模式在培养学生批判性思维和综合素养方面的不足，进而提出以学生为中心的教学理念，强调跨学科整合和情境教学的重要性（试读）...
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