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基于“双减”政策的农村小学生写作能力提升策略探究-中华活页文选·教师版2024年23期

基于“双减”政策的农村小学生写作能力提升策略探究

作者:严妍 字体:      

摘 要:“双减”政策的推出和实施,给小学阶段的教学带来了一定的影响,使得现阶段农村小学语文教学不仅要帮助学生巩固课内知识,还要考虑到学生的学习体验,在追求“减负”的同时,提高学生的写作能力和学习效果。为(试读)...

中华活页文选·教师版

2024年第23期