【摘 要】 文章从学生核心素养发展的视角出发，探讨小学数学命题改革，分析如何通过命题设计有效考查学生的理解力、推理力和分析力。通过具体案例，深入剖析不同类型题目对学生关键能力的影响，并提出构建多层（试读）...
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