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大单元视域下高中生物学深度学习研究-漫科学2025年03期

大单元视域下高中生物学深度学习研究

作者:鲁菲 字体:      

【摘  要】 在教育改革持续深化的当下,学生核心素养与能力的发展受到了社会的广泛关注。生物作为高中教育阶段的一门重要学科,是实施素质教育的重要载体。面对新的教学要求,教师需要积极探索创新的教学模式,(试读)...

漫科学

2025年第03期