【摘 要】 小学阶段是培养学生观察力和探索精神的关键时期。通过科学课程中的实验观察活动，教师能够有效地引导学生深入了解自然界的科学现象，掌握科学的学习方法，并积极参与观察实验的设计与实施。文章旨在（试读）...
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