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高职幼儿教学中课程设计的跨学科整合探讨-漫科学2025年03期

高职幼儿教学中课程设计的跨学科整合探讨

作者:刘晓 字体:      

【摘  要】 在高职幼儿教育中,跨学科整合课程设计正逐渐成为提升教学质量和培养幼儿综合素质的重要策略。通过系统地整合不同学科的知识和方法,跨学科教育模式不仅促进了幼儿的多维度认知发展,还激发了他们的(试读)...

漫科学

2025年第03期