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新课改下小学高年级数学核心素养培养的实践与思考-漫科学2025年03期

新课改下小学高年级数学核心素养培养的实践与思考

作者:段满萍 字体:      

【摘  要】 文章在新课程改革的背景下,深入探讨了小学高年级数学核心素养培养的实践策略。通过分析数学核心素养的内涵、价值及其在小学高年级学生成长中的重要作用,结合具体教学案例,提出了以情境教学、深度(试读)...

漫科学

2025年第03期