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基于创新素养培育的中职公共课PBL教学模式设计与实践-漫科学2025年03期

基于创新素养培育的中职公共课PBL教学模式设计与实践

作者:毛会昆 字体:      

【摘  要】 在中等职业教育中,公共课程的教学模式直接影响着学生素养的全面发展。针对传统教学中学生创新能力薄弱的现象,文章从创新素养培育角度出发,探讨了以问题导向学习(PBL)为基础的中职公共课教学模式(试读)...

漫科学

2025年第03期