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小学语文教科书文体大单元整体设计策略研究-漫科学2025年03期

小学语文教科书文体大单元整体设计策略研究

作者:马敏 字体:      

【摘  要】 小学语文课程包含丰富的文体单元,以不同文体为主题要素,引导学生通过阅读特定文体的文本,感受语言文字的美,感悟作品的思想内涵和艺术价值,并形成自己的语言理解,从而丰富精神世界。文章对小学(试读)...

漫科学

2025年第03期