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新时代教育评价改革背景下影像技术在小学语文表演性朗读教学中的创新应用与反思-漫科学2025年03期

新时代教育评价改革背景下影像技术在小学语文表演性朗读教学中的创新应用与反思

作者:蔡蘅 字体:      

【摘  要】 文章通过分析教育理念的转变与评价体系的重构,揭示了小学语文表演性朗读教学在增强学生主体性、提升课堂感染力、促进师生交流以及培养综合能力方面的重要价值。首先,深入探讨了影像技术在表演性朗(试读)...

漫科学

2025年第03期